在“考考、老师法宝，分分、学生命根”的文化大背景下，即便是已经成人且工作多年现又回到大学堂上的MBA学员，对他们这些不少都当了“孩子他爸她妈”有些还是同行老师的“研究生”而言，基于“平时成绩40%+期末成绩60%”早已权威钦定预设了的成绩考评标准，在此一系列情形约束下某个学员如亮亮应该得多少分，无论从哪个角度看，似乎都是极其“要命”般重要的。 话说亮亮同学，胖嘟嘟脑门贼亮，打眼看上去，似乎具备了一般人对“理工男”的刻板...
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知乎问题： 分重要还是命重要？书匠回答：（2023年02月22日）多少年来，“考考，老师法宝；分分，学生命根！”对于国人来说，是代代相传、潜移默化、信以为真的“至理名言”；不仅是“至理名言”，而且是一种国粹信仰，一种可称作“拜分教”的可怕变态精神病！为此，从教四十年，现在都临退休了，还依然绕不开这个魔咒梦魇纠缠！N多年前，书匠就曾专门为文写过N多篇“大学堂笔记”，感叹——“分数真要命！”因为“分数”，在很多时候，不仅会要学...
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人若总是不由自主怀旧，老喜欢给后生絮絮叨叨自己那年那月的陈芝麻烂谷子，说明“今非昔比“已老矣！一九六五年五月份，当时书匠整三岁，伟大诗人三十八年后故地重游，自然是意气风发、感慨万千，并填词“水调歌头”一首《重上井冈山》，诗曰：“久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月...
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自古以来，“书生”这个角色，只有在聊斋中，在那些狐仙眼里，才有点“志异”的好印象；一旦沦落尘世，不仅百无一用，而且祸害四邻，还会贻笑大方。道理很简单，一只豪门大宅豢养出来的走狗，除了看家护院，它能给人一种什么好印象呢？！你想啊，什么是“书生”？直白而毫不留情地说，就是直奔“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”狗粮目标而去，按照“学而优则仕”金字塔阶梯向上攀爬，类似千军万马过独木桥靠人踩人才能人上人的这样一群酒...
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当我从无比真实的大考噩梦中累醒，爬起来坐在电脑前给大家打字说梦的时候，电脑显示是凌晨03:14，因为我使用多年的电脑比标准时间大概慢10分钟，这个真实时间应该是03:24才对！因为书匠愚笨，耳聋眼花、手脚迟缓，一个字一个字码字特别慢，还不如人家康生老爷子用脚指头夹根棍写字快呢，等这篇文章做完，估计也已经天亮时分了……管它天黑天亮呢，把真梦原封不动地说出来，熬过这黎明最黑暗的时光，疏散一下自己累得腰酸背痛、精疲...
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01.引言：从生造新词“故事力”说起一个女孩，在美国读完工商管理硕士，准备去面试前才知道，在美国面试要靠讲故事才有成功的机会，面试简历里的每一段经历都要能讲出个故事来。于是她沉下心来，为自己的简历挖掘出几个相关的小故事，才去参加面试，果然面试中就用到了，因为她准备充分，顺利被求职公司录用。这让她第一次意识到讲好故事有这么大的效用。这个女孩名叫高琳，“有意思教练"公司的CEO，她和先生林宏博建立了一套完善、...
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对于一个“教书匠”来说，临近职业生涯末期，怎么处理自己的“藏书”，就如同一个行将就木的人立遗嘱交代身后事的情形差不多，是一件万分纠结、无比凄凉、几多“于心不忍”甚或多少还有些“痛不欲生”的事情。想当初，大约两千年前后，自己还感到“风华正茂”的时候，作为继承先生衣钵的“高徒”，从母校恩师钟契先生家里“搬藏书”，以及从中央财经大学老前辈刘宗时先生家里“搬书架”（因为书都“处理”掉了，但比书要金贵的书架扔了太可惜了），...
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据书匠所知，很多著名画家，画了一辈子画，画到最后，都无不给自己画过自画像。喜欢画画的书匠也是，不，确切地说，应该是“喜欢看画画的书匠”，也喜欢自己给自己画自画像——前几年依稀记得就画过，这些年随着年岁渐老、大限将近，越来越有给自己“树碑立传”画自画像的冲动！这不，今天凌晨一觉醒来，觉得前所未有的“清醒”，如“回光返照”般，于是就想着草拟一篇《自画像》，聊以自慰。回想七十年来路，我这人这辈子感到自己活得特别...
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一、序言：大学堂微信学习课群“师徒对”引发的热门话题在书匠特辟“京师人本修学园”及MBA“职业生涯规划与管理”微信课群，一位高徒分享了关于电影《风雨哈佛路》的推介视频，并随即写了篇短文分享反馈，书匠批阅后点评道：「短文主题聚焦主线清晰，除个别词句符号有笔误外，段落自然行文通顺文本整体规范，可见语言文字驾驭能力非一日之功，在MBA学员中也属难能可贵很于少见。不过，此文还可以进一步提炼升华，例如是不是可以围绕“多...
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虽然“一代不如一代”的九斤老太谶语近年来越来越应验，但由于MBA学员规模巨大造成选择空间上的“冗余弹性”，这届毕业的五六个门下走卒“边际学习状态”应该是历届中最靠谱最满意的，目前学位论文已在走“匿名评阅”程序，先后收到五花八门的匿名“评阅意见”。即便是这样还算靠谱的“高徒”，一旦临近“过堂”往往表现得不知所措神经兮兮，“态度很认真脑子一根筋”，一个个的“可怜相”让人看了既“心疼”又“来气”！这种特色科举应试教育“脑残后遗综...
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